5月9日下午，马学院思政教学微论坛首期活动如期召开。本次论坛以“聚焦思政课堂有效提问”为主题，旨在探讨交流如何通过有效提问加强师生互动，活跃课堂氛围，激发学生主动思考，增进情感认同，促进价值观内化，从而提升思政课教学效果。35位思政课教师参加此次活动，李跃华副院长作了主旨发言。
李跃华在论坛中指出，教学提问的主要作用在于引起注意，激发兴趣；发展思维，促进学生参与教学；收获信息反馈，开展教学反思。优质教学提问能够有效激活课堂，优质教学提问应该指向明确，避免过于宽泛，过于笼统；具有趣味性，能激起学生兴趣，避免索然无味，毫无波澜；难度适中，能激发进阶，避免过浅、过难、过平；具有开放性，激发思维扩散；立意高远，聚焦核心素养，避免泛娱乐化。教师们围绕当前时政热点“胖猫事件”、俄乌危机等如何开展有效课堂提问进行了探讨交流。
本次论坛是思政课教学改革和马学院教发活动的新探索，“聚焦思政课堂有效提问”微论坛的成功举办，不仅为马学院思政课教师提供了一个交流思想、共享经验的平台，也为增强思政课的活力和亲和力提供了思路和方法。后续，马学院将持续开展“思政教学微论坛”系列活动，加大对思政课教学创新的支持力度，不断探索思政教学的新模式、新路径，努力培养具有家国情怀、垦荒之志、扎实本领时代新人。
马克思主义学院
2024年5月9日
