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学院新闻

  • 12

    2023-05

    马克思主义学院开展师德师风问题调查座谈会

    为加强师德师风建设,优化学校育人环境,5月11​日,马克思主义学院在239图书室召开了师德师风问题整治工作专题座谈会,面向学生群体开展调查摸排,学院党总支副书记徐培林出席座谈会。 本次调查问卷采取无记名方式填写,问卷从教师的工作态度、责任心、职业道德、道德操守等方面展开调查,参与问卷调查的10位同学都进行了客观公正的评价。 徐培林重点强调了新时代新征程加强师德师风的重要意义,作为思政专业的教师要筑牢理想信...

  • 12

    2023-05

    马学院召开本科教育教学审核评估评建动员会

     为做好新一轮本科教育教学审核评估的评建和迎评相关工作,帮助教师们准确把握评建工作的内涵和要求,5月11日下午,马克思主义学院于召开本科教育教学审核评估评建动员会,教务处处长金凌虹应邀做题为《教育强国,高教何为》的辅导报告。马克思主义学院院长张天华主持会议。金凌虹首先解读了新一轮本科教育教学审核评估的背景和意义:通过审核评估进一步深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深...

  • 07

    2023-05

    同济大学余敏江教授做客马克思主义学院

    ​ 2023年5月5日晚,同济大学政治与国际关系学院教授、博士生导师、博士后合作导师余敏江做客马克思主义学院,带来题为““建设人与自然和谐共生的中国式现代化”学术讲座。讲座中,余敏江教授首先详细介绍了“人与自然和谐共生中国式现代化”的整体性理伦,之后,他又从共存、共生、共荣的内在逻辑演进来彰显人类面临的普适性问题和环境政治问题,与此同时并提出了自己的建议与想法。接着,余教授从人地正义、空间正义和分配正...

  • 06

    2023-05

    马克思主义学院举办伦理学前沿问题讲座

    ​ 为了拓展学生的视野,促进教学和学术研究的融合,2023年5月4日下午,马克思主义学院在214会议室举办了伦理学前沿问题学术讲座。四川师范大学四川文化教育高等研究院伦理学研究所副研究员,《太原理工大学学报(社会科学版)》副主编路强博士应邀以“从情感习得到价值认同:黑客帝国与终结者的伦理启示”为题进行讲座交流。讲座由黄翠新老师主持,思想政治教育专业22级本科生参加了本次讲座。路博士主要从三个方面分享了情感...

  • 06

    2023-05

    中国社科院林跃勤教授到马学院讲学

    为了帮助马学院教师更好地掌握学术研究方法,助力教师撰写和发表高质量的学术论文。5月5日上午,学院邀请中国社会科学院林跃勤教授做题为“论文撰写与发表”的学术讲座。学院组织教师和学生代表通过线上线下结合的方式聆听本次讲座。讲座由学院党总支书记盛跃明教授主持。林跃勤教授从论文撰写与发表为何重要入手,阐明学术论文的五重价值。他围绕学术论文基本特性,梳理学术论文要求、高水平论文撰写基本要求,分析论文撰写存...

  • 28

    2023-04

    马学院组织教师参加全国高校思政课2023年版教材使用培训会

    马学院组织教师参加全国高校思政课2023年版教材使用培训会 4月27日上午,全国高校思政课2023年版教材使用培训会开幕。教育部党组成员、副部长王嘉毅、中宣部理论局副局长陈启清出席开幕式并讲话。我校在椒江校区和临海校区分设直播分会场。校党委委员、宣传部部长金松出席开班式,马学院领导班子和专任教师在分会场认真聆听了开班式讲话和直播学习。教材使用培训为期两天,中宣部、教育部特邀请中国人民大学秦宣等几位知名教授...

  • 28

    2023-04

    马学院思政原理课程组举办作业研讨会

     4月25日晚,马克思主义学院思想政治教育学原理课程组举办线上研讨会。课程主讲教师、我校“三台学者”资深教授、河海大学博士生导师孙其昂出席并指导。课程助教、河海大学思政专业博士生蒙怡馨、硕士生王婷婷、彭子玉列会并发言。思政专业47位学生参与了此次线上研讨会。这次会议共有作业反馈、学生互动、助教讲评、教师讲评共四项议程。在教师讲评环节,孙其昂首先指出开展本次活动的目的和意义,并对三位研究生助教的点评和...

  • 23

    2023-04

    湖州师范学院马克思主义学院到马学院调研交流

    湖州师范学院马克思主义学院到马学院调研交流4月21日上午,湖州师范学院马克思主义学院副院长李秀娟一行五人来马克思主义学院调研交流,学院党总支书记盛跃明及骨干教师出席活动,人文学院副院长李跃华应邀参加。会上,双方围绕思政专业毕业生考研动员指导、师范生技能提升路径、思想政治理论课课程建设及教学改革经验、思想政治教育专业建设等方面进行深入广泛的交流​。通过此次学习交流,双方在招生就业、课程规划、科研情况...