曾夏凤 正高级教师（教授）/浙江省特级教师
一、个人简介
曾夏凤，1970年出生，浙江玉环人，教育硕士， 浙江省特级教师，正高级教师，台州市初中思想品德名师工作室领衔人。教育部基础教育监测中心（北师大中国基础教育质量监测协同创新中心）义务教育课程标准中学人文学业水平标定专家组核心成员，浙江省教育学会中学政治课教学分会第八届理事，台州市第二届特级教师协会副会长，台州市社会事业领域2016年度人才奖励年金获得者，台州市师德标兵。连续两届浙江省基础教育改革专业初中思想品德组委员、“浙派名师”实践导师，浙江省教科研先进个人，参加2005、2007、2008台州市中考命题工作，担任2013年台州市中考命题社会思品学科组组长，担任2013-2014、2016-2018年浙江省初中学业水平考试试卷通讯评审专家。近年来，致力于主题探究教学、试题命制技术等方面的研究。关于主题探究的教学论文发表在北大中文核心期刊《思想政治课教学》和《中学政治教学参考》8篇，其中有1篇被中国人大书报资料中心复印报刊《中学政治及其他各科教与学》全文转载，关于命题研究的教学论文发表在北大中文核心期刊《中学政治教学参考》2篇，主持的相关课题成果大多被评定为优秀结题，并分别获得浙江省优秀科研成果二等奖、浙江省第三届教研课题成果二等奖、台州市2015年度教科研成果一等奖。
二、主要荣誉
2007.12浙江省教科研先进个人
2010.09浙江省特级教师
2011.06 2016.03浙江省基础教育课程改革专业指导委员会初中思想品德组委员
2013.07 2018.07“浙派名师”实践导师
2003.12台州市211人才
2005.12台州市教学大比武一等奖（第一名）台州市教学能手
2007.08台州市名教师
2013.03台州市名师工作室领衔人
2016.05台州市社会事业领域2016年度人才奖励年金
2017.08台州市第五届“师德标兵”
三、研究方向与主要成果
本人近年来主要研究主题探究教学和命题技术，主要成果如下：
（一）科研课题
1.主持完成2005年台州市教研系统A类课题《初中思想品德主题探究活动的实践研究》，优秀结题，成果获浙江省第三届教研课题成果二等奖。
2.主持完成浙江省2012年重点教研课题《基于PISA阅读素养的<社会·思品>开放题命题技术研究》，优秀结题。
3.主持完成浙江省2014年教科规划课题《初中思想品德主题探究的“三型三步”教学研究》（课题编号：2014SC306），并获台州市2015年度教科研成果一等奖。
4.主持完成2016浙江省教研课题《基于学科核心素养的<历史与社会·思想品德>》命题研究》(课题编号：J2017288)，并获台州市2018年优秀成果二等奖。
（二）代表性论文
1.论文《发挥评价在主题探究活动中的激励功能》（北大中文核心期刊《思想政治课教学》，2008．05）。
2.论文《心理学四效应“给力”思想品德主题探究活动》（北大中文核心期刊《思想政治课教学》，2011．10）。
3.论文《例谈思想品德“导课”环节乡土资源的利用路径》（北大中文核心期刊《思想政治课教学》，2012．12）。
4.论文《<思想品德>主题探究“三步”教学的架构与实践》（北大中文核心期刊《思想政治课教学》，2013．04）。
5.论文《基于PISA阅读素养的<思想品德>开放题命题要素剖析》（北大中文核心期刊《中学政治教学参考》，2014．06）。
6.论文《试题“秀美”三技法》（北大中文核心期刊《中学政治教学参考》，2014．10）
7.论文《三型策划：思想品德“主题探究”教学的前奏》（北大中文核心期刊《中学政治教学参考》，2015．08）。
8.论文《两翼展示：思想品德主题探究教学主旋律》（北大中文核心期刊《中学政治教学参考》，2015．10）。
9.论文《三化评价：思想品德主题探究教学片尾曲》（北大中文核心期刊《中学政治教学参考》，2015．11）。
10.论文《主题探究课法治意识诱导认同的路径》（北大中文核心期刊《中学政治教学参考》，2017.03）。
11.论文《主题探究课法治意识诱导认同的路径》被中国人民大学书报资料中心复印报刊《中学政治及其他各科教与学》全文转载，2017.06。
四、主要教研活动
（一）专题讲座（国培项目、省级）
1.2012年11月18日-19日，在浙师大为安徽、河南、山西国培班作《初中思想品德“主题探究”教学基本模式略谈》的专题讲座。
2.2013年10月20日，在北师大举行的首届全国中学政治教师高端论坛上发表了题为《初中思想品德“主题探究”三步走》的专题发言。
3.2014年3月21日，浙江省命题高研班中作《“三看四化”话磨题》的专题讲座。
4.2014年8月5日，在浙师大为浙江省思想品德学科带头人作题为《初中思想品德“主题探究”三步走教学略谈》的专题讲座。
5.2014年10月13日，在浙江省历史与社会学业质量评价高研班作题为《基于PISA的历史与社会开放题评分标准的编制》的专题讲座。
6.2015年10月25日，在江苏师范大学作题为国培班作《中小学法制教育的N种创意教学》的专题讲座。
7.2015年11月8日，在浙师大为山西国培班作题为《初中思想品德主题探究“三型三步”教学略谈》的专题讲座。
8.2016年8月，在华东师大作题为《基于核心素养的初中思想品德教学》系列专题德育网课视频讲座。
9.2016年12月8日，在浙师大为山西国培班作题为《例谈初中思想品德的N种创意教学》的专题讲座。
（二）专项教研（省级）
1.2012年以来，担任2012年、2016、2018年浙江省思想品德优质课评比评委。
2.2013年6月23-25日以来，10次参加浙江省教育厅教研室义务教育配套教学用书《作业本》编制工作，并担纲八年级《作业本》的常年维护工作。
3.2013年11月17-20日，参加浙江省教育厅教研室《考试说明》修订工作。
4.2014年1月4-5日，参加浙江省教育厅教研室关于《历史与社会课程标准》（2011年版）的解读工作。
5.2014年3月17-21日，浙江省命题培训高研班观察员。
6.2015年1月5-6日，参加教育部基础教育监测中心（北师大中国基础教育质量监测协同创新中心）主办的义务教育课程标准学科学业水平标定工作会议，中学人文学业水平标定专家组核心成员。
7.2015年3月16-18日，参加浙江省历史与社会学业质量标准及评价高级研修班的核心素养标定工作。
8.2017年3月12-15日，浙师“甬江之春”初中社会·思品特级教师课堂风采展示活动。
