5月26日下午，副校长、党委委员李建军一行深入马克思主义学院，专题调研指导思政课课堂教学改革推进情况，对思政课提质增效、模式创新、融合育人等作出部署并提出要求。马克思主义学院领导班子成员、各教研室主任和教工党支部书记参加调研座谈，会议由马克思主义学院院长张天华主持。教务处处长金凌虹、副处长张燕陪同调研指导。
调研会现场
座谈会上，学院副院长李跃华代表学院围绕思政课课堂教学总体运行、改革推进成效、当前存在的难点问题及下一步改进举措，向调研组作详细汇报。随后，与会人员分别结合本教研室教学实际、课程建设进展及个人教学实践，交流思政课教学改革的探索经验、实施成效与意见建议。
李建军针对思政课教学改革提出要求
李建军认真听取汇报与发言，并对马克思主义学院在思政课建设、教学改革、队伍建设等方面付出的扎实努力与取得的阶段性成效给予充分肯定，对一线教师深耕课堂、锐意创新的工作态度表示高度认可。
李建军强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是高校思想政治工作与人才培养的核心课程，事关青年学生理想信念塑造与价值引领，地位重要、责任重大。推进思政课教学改革，既是提升育人质量的必然要求，也是促进教师专业成长、增强课程吸引力与实效性的关键举措，最终实现学生受益、教师发展、课程质量提高的多方共赢。
围绕深化思政课教学改革，李建军提出三点明确要求：一是坚持质量为先，全面“提质”增效。要把教学质量作为思政课建设的生命线，聚焦教学内容、教学方法、课堂管理、考核评价等关键环节，精准发力、补齐短板，不断提升思政课的思想性、理论性与亲和力、针对性。二是坚持守正创新，推动模式“革新”。积极探索思政课教学改革新路径，稳妥推进专题化、模块化教学试点，打破传统课堂局限，优化课程结构、整合教学资源，创新教学组织形式与课堂呈现方式，让思政课更鲜活、更接地气、更入脑入心。三是坚持稳妥为基，确保“循序”推进。教学改革要立足实际、科学规划、分步实施，在充分调研、充分论证的基础上有序推进，注重总结经验、及时优化调整，确保改革方向不偏、力度不减、效果扎实。
张天华代表马克思主义学院作表态发言。她表示，学院将认真贯彻落实校领导调研指示要求，迅速梳理改革思路、细化工作方案，以教学改革为抓手，凝心聚力、真抓实干，持续深化思政课教学创新，不断提升育人水平。
