一、个人简介

庞瑞华，1992年出生，浙江椒江人。马克思主义理论博士，讲师，国家二级心理咨询师，主要从事思想政治教育教学与研究工作。参与国家社科基金项目1项（已结项），在《经济日报（理论版）》《江苏高教》《中国社会科学报》《中国职业技术教育》等刊物上发表学术论文18篇。

二、研究方向与主要成果

（一）学术论文

【1】庞瑞华、芮鸿岩.五育融合视域下高校劳动教育的功能指向、达 成路径与评价体系研究[J].江苏高教，2024（10）：101-106。

CSSCI 来源期刊

【2】庞瑞华、朱高林.新中国成立初期的学校劳动教育[N].中国社会科学报，2023 年 12 月 18 日。

【3】陈诚、庞瑞华.稳步推动全体人民共同富裕[N].经济日报（理论版），2022 年 11 月 24 日。CSSCI 来源期刊

【4】庞瑞华.克鲁普斯卡雅对综合技术教育问题的自觉把握及现实启示[J].中国职业技术教育,2022(03):63-69.北大核心

【5】庞瑞华.习近平以人民为中心的发展思想探析[J].中学政治教学参考（下旬）,2018(33):5-7.北大核心

【6】庞瑞华.铁军精神融入高校思想政治教育路径探析[J].盐城师范学院学报(人文社会科学版),2020(01):7-13.

【7】庞瑞华.改革开放以来国内马克思主义劳动观研究述评[J].大连海事大学学报(社会科学版),2021(03):122-128.

【8】庞瑞华.新时代增强党的群众组织力的路径探析[J].南京航空航天大学学报(社会科学版),2020(03):28-32.

【9】庞瑞华.中国农工民主党对中国共产党政治认同的嬗变历程及启示[J].上海市社会主义学院学报,2022(03):74-78.

【10】庞瑞华.改革开放以来国内关于英雄的研究述评[J].中共山西省委党校学报,2020(02):123-128.

【11】庞瑞华.习近平关于青少年劳动教育重要论述多维论析[J]. 山西高等学校社会科学学报, 2024(06): 8-13.

【12】庞瑞华,唐勤.习近平关于以人民为中心思想的多维审视[J]. 中共石家庄市委党校学报,2019(09):4-8.

【13】庞瑞华.党内政治文化视域下大学生党员政治参与路径探析[J].新疆社科论坛,2020(04):63-67.

【14】庞瑞华.进一步健全党的领导制度体系，把党建设得更加坚强 有力——“第七届执政党建设理论与实践论坛 ”综述[J].社会科学动 态,2021(02):121-123.

【15】庞瑞华. 近三十年国内教育与生产劳动相结合内涵研究述论[J]. 武汉职业技术学院学报, 2024(01): 96-101

【16】刘海飞,庞瑞华.建党百年历程研究方法论探赜——以新中国 70 年历史经验研究为参照[J].观察与思考,2021(06):57-64.

【17】刘海飞,庞瑞华.新中国历史经验研究之回眸与审视——以学界庆祝新中国成立 70 周年为角度[J].北京党史,2021(02):57-62.

【18】庞瑞华,唐勤.十八大以来党中央治国理政思维探析[J].中共石家庄市委党校学报, 2018(07): 9-13

（二）科研项目

【1】参与国家社会科学基金项目：《习近平新时代中国特色社会主义思想的对外传播研究》(19BKS027)；结项证书：20251677。